新學期伊始，根據既定任務，河北科技大學師德專家庫專家郝建雄走進青年教師王琳執教的“現代食品檢測技術”課堂進行教學指導。看到課堂上王琳專注的教學態度和師生互動的熱烈氣氛，郝建雄臉上露出了滿意的笑容。2021年，該校組建了師德專家庫，圍繞師德師風建設開展學術研究、培訓咨詢和業務指導等工作。
河北科技大學始終重視師風師德建設，堅持把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準。近年來，該校通過扎實推進“六個一”工程推動高素質教師隊伍建設，取得了明顯成效。
“‘六個一’工程，就是建好一個機制，推進協同育德;用好一個考核，完善管理育德;嚴把一個入口，加強培訓育德;落實一個傳承，突出引領育德;用好一個基地，創新實踐育德;營造一個氛圍，增強文化育德。”校長朱立光介紹說。
工作落地，機制先行。學校專門成立了師德建設委員會，定期研究部署師德師風建設工作。黨委教師工作部與相關部門協調聯動，推進各項制度落地，各教學單位也相繼成立師德建設工作小組。由此，全校形成了全鏈條的師德師風建設協同工作機制。該校還通過多元化考評體系和師德監督體系，科學認定師德考核結果，在教師職稱評定、評獎評優等工作中實行“一票否決”。對于新教師，該校出臺了《教師本科課堂教學準入制暫行辦法》，明確規定新入職教師必須經過師德師風培訓并通過考核，方可承擔本科課堂教學任務。實行導師制，為新上崗教師配備師德高尚、業務精通的指導教師或導師團隊。組建師德專家庫，把師德專家和優秀教師請進課堂，采取反思交流、主題講座等形式開展師德師風建設研究、輔導。
近年來，河北科技大學與李大釗紀念館等4個愛國主義教育基地共建“師德師風教育基地”，積極開展中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化等實踐教育，引導教師了解國情、社情。該校先后組織“青年博士團”遠赴新疆巴州庫爾勒市等地，深度對接政府、企業、農戶，助力鄉村振興。(記者 周洪松)
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