三部委：部省聯合簽訂義務教育優質均衡發展備忘錄，明確實現優質均衡發展的時間表、路線圖、責任書

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金融界8月30日消息 教育部、國家發展改革委、財政部發布關于實施新時代基礎教育擴優提質行動計劃的意見。其中提到，實施義務教育強校提質行動，加快優質均衡發展。

推進優質學校挖潛擴容。對有條件的、辦學水平和群眾認可度較高的學校，“一校一案”合理制定挖潛擴容工作方案，通過充分利用現有校舍資源、改擴建教學樓、建設新校區、合并周邊薄弱學校、傾斜調配教師編制等方式，在不產生大班額情況下，進一步擴大學位供給。因地制宜改造學校地上、地下空間，開辟學生活動場地。

加快新優質學校成長。根據區域優質均衡發展目標，按照3至5年一周期制定新優質學校成長發展規劃，落實支持政策和保障措施，通過高起點舉辦新建學校、改造幫扶基礎相對較好的學校等方式，加快辦好一批條件較優、質量較高、群眾滿意的“家門口”新優質學校。大力加強城鄉學校共同體建設，健全學區和集團辦學管理運行機制，促進骨干教師交流輪崗和優質教育資源共享，加快推進學區內、集團內學校率先實現優質均衡。支持邊境地區建設并辦好“國門學校”。

加強寄宿制學校建設。各省（區、市）要適應城鎮化和學齡人口變化趨勢，制訂優化縣域義務教育資源配置的指導意見，著力加強寄宿制學校建設，辦好必要的鄉村小規模學校，適當整合小、散、弱的鄉村小規模學校，同時保障必要的上下學交通條件，健全家校常態化溝通機制，切實提高學校教育教學質量。

健全優質均衡推進機制。分省份制定實施規劃，明確實現優質均衡發展的時間表、路線圖、責任書。部省聯合簽訂義務教育優質均衡發展備忘錄。遴選確定一批市（地）域義務教育均衡發展先行實驗區，加大市級統籌力度，探索在市（地）域內更大范圍推進義務教育均衡發展實現路徑，有效縮小縣區間義務教育發展水平差距。遴選一批基礎較好的縣區通過先行創建率先實現義務教育優質均衡發展。完善縣域義務教育優質均衡發展督導評估辦法，指導各地做好自評和復核，穩步推進國家督導評估認定。

本文源自：金融界

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