為在教育系統(tǒng)深入貫徹落實(shí) ,深化依法治校,指導(dǎo)中小學(xué)依法治校和示范校創(chuàng)建,近日,教育部研究制定了《全國(guó)依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學(xué))》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)。
《指南》明確了依法治校、制度完備、管理規(guī)范、全面施教、校園平等、公正評(píng)價(jià)、充分保護(hù)、安全有序、和諧友好、救濟(jì)順暢等10個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域,提出了38條核心要求,并給予具體指南。其中包括:學(xué)校管理中,尊重教師主體地位,保障教師享有的各項(xiàng)合法權(quán)益,充分尊重和保障教師在教學(xué)、教研方面的專業(yè)自主權(quán);建立面向全體學(xué)生的學(xué)習(xí)制度,能夠因材施教,對(duì)學(xué)業(yè)困難的學(xué)生、有特長(zhǎng)的學(xué)生提供針對(duì)性的課外輔導(dǎo),提供適合的延時(shí)服務(wù),有效減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān);建立學(xué)生欺凌防控工作機(jī)制,成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì)等。
教育部要求,各地要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制,著手啟動(dòng)本地區(qū)依法治校示范校創(chuàng)建工作。高校和中小學(xué)的示范創(chuàng)建,分別按照《高等學(xué)校法治工作測(cè)評(píng)指標(biāo)》和《指南》實(shí)施。開展依法治校示范校創(chuàng)建工作,要堅(jiān)持改革創(chuàng)新,聚焦實(shí)際問題,引導(dǎo)學(xué)校運(yùn)用法治思維和法治方式破解難題、推進(jìn)改革;要結(jié)合學(xué)校評(píng)價(jià)改革,推動(dòng)形成生動(dòng)活潑、規(guī)范有序的學(xué)校育人環(huán)境和健全德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系;要深化“放管服”改革,轉(zhuǎn)變管理方式,為學(xué)校依法治校創(chuàng)造條件、提供支持,保障學(xué)校依法自主辦學(xué)。示范校創(chuàng)建工作要突出引領(lǐng)性、創(chuàng)新性、實(shí)效性,形成具有顯著影響的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和制度成果,整體提升學(xué)校依法治理水平。(記者 林煥新)
標(biāo)簽: 教育部研究制定 全國(guó)依法治校 示范校創(chuàng)建指南 創(chuàng)建指南
為在教育系統(tǒng)深入貫徹落實(shí) ,深化依法治校,指導(dǎo)中小學(xué)依法治校和示范校創(chuàng)建,近日,教育部研究制定了《全國(guó)依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小
全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、教師人盡其才、好教師不斷涌現(xiàn)的局面,是一項(xiàng)重大政治任務(wù)和根本性民心工程。日前,教育部等
共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》指出,要健全立德樹人系統(tǒng)化落實(shí)機(jī)制。強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建以社會(huì)主義核心價(jià)值
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