單月營收破2億，坐擁270萬學員，五年時間，VIP陪練是如何做到的?

2016年，一家名為VIP陪練的在線音樂教育企業成立了，而僅僅歷經五年時間，VIP陪練就單月營收破2億，坐擁270萬學員，成長之快，令人咂舌。“相時而動”需要“厚積”做基礎。五年來，VIP陪練到底做了什么?

“VIP陪練的前5年是1.0時代。此前，我們完成了在線樂器陪練這一垂直領域的“賽馬圈”。今年我們將開啟多元擴張和耕作的2.0時代。”說到2021年的愿景，VIP聯合創始人兼CEO徐豪駿這樣說道。“成立至今，VIP陪練以優質教師、獨特的教學方法、高效的管理為維度，為行業奠定了堅實的基礎”。

徐豪駿強調VIP陪練的早期工作是以鋼琴為主的樂器陪練，與其它教育訓練項目相比，樂器陪練的教育專業度具有不可替代性。也就是說，老師不能由沒有音樂技能的人擔任。這決定了只有抓住優質專業教師的前提，陪練課程才能取得良好的教育效果。

“2016年，我們先嘗試了錄播課等方式來指導孩子練琴，很快發現陪練模式仍需兼顧主動教學，因為每個孩子的學習基礎和能力不一樣，想要在練琴過程中獲得長進，就必須學與練并行，這就需要專業的教師來進行人工教學和指導。”徐豪駿如此說道。

為了聚集對音樂教育感興趣的專家，2018年11月。VIP陪練聯盟100所音樂類高校設立“苗克藝術人才基地”，每年投入6000萬韓元以上的基金，支持音樂教育的研究及培養專業音樂類學生多元化發展等，為VIP陪練提供優質陪練師資力量。

另一方面，為了保障優秀教師的專業性，在教學過程中全面發揮，VIP陪練探索完善的工作前培訓及在職管理機制，通過測試、培訓、考核等七大考核過程，篩選出適合工作的教師，對教學效果進行動態監督，及時采取獎懲等措施，建立了超過3萬名優質師資隊伍。

以人工教學為主，技術手段為輔，VIP陪練同時借鑒了AI教學的優勢。徐豪駿表示，與早期水平相比，現在的AI技術更先進，適用于陪練教育的時機也更成熟。此前，VIP陪練依靠AI技術開發了“智能教室”，其特點是利用AI系統“監督課”在課堂上實時捕捉學生和老師的行為數據，判斷雙方的相互作用效果，為學生的學習效果和老師的盡職調查標準提供可靠的測量依據。

對5年發展成果的總結，徐豪駿表示，VIP陪練從在線樂器陪練領域的開拓階段走到了今天。始終認為，掌握用戶的核心問題，提供包括優秀教師、轉學解決方案、人性關懷等在內的高質量服務，是我們持續增長的障礙，也是持續獲得用戶信任和建立口碑的關鍵。5年來，出現了數十個和我們一樣工作的大大小小的機構，幸好我們活下來了，站穩了腳跟。”

對于VIP陪練而言，一、二樂章一合一起、一快一慢之際，一場更為宏大的敘事即將到來。

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