天貓校園亮出“三板斧”，綠色行動攜手新消費模式

近幾年，天貓校園在為高校師生帶來更多生活便利的同時，還刮起了一陣“綠色風”。

天貓校園發起綠色行動，旨在打造綠色校園生活新方式，通過開展豐富的項目，在校園中推廣綠色公益理念，同時提升校園人群的消費服務體驗，倡導綠色生活方式，構建美好校園，并在這個過程中樹立綠色、年輕的品牌形象。

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01 生態模式助力，線上線下全面滲透

作為阿里旗下的重要業務，天貓校園體現的是一種長期主義。

為了讓校園學習生活更加美好，天貓校園抓住獨特的校園市場，落地新零售、新服務、新營銷的各種具體形式。整合阿里巴巴大生態，將新理念、新技術、新業態、新模式落地到校園，為師生提供多方位、多形態的服務，協助高校后勤服務升級，致力于打造購物、學習、實踐為一體的綠色校園生活新方式，實現校園商業的服務育人。

基于這種全方位、多形態的一站式校園生活服務，天貓校園的綠色行動也得以在線上線下、多場所、多場景進行滲透，逐漸建立綠色校園學習生活新方式。

02 緊扣消費與綠色，天貓校園亮出“三板斧”

在天貓校園模式基礎上，天貓校園綠色行動還推出了三大核心ESG項目——消費捐+公益、綠色門店升級+認證以及校園碳賬戶，具有非常強的創新性。

消費捐+公益：讓一分錢變得更有價值

做公益向來是阿里的傳統，天貓校園秉承這一傳統，非常重視校園公益項目，并一直積極行動。比如，此前天貓校園聯合全國多個高校，發起了“起跑線計劃”公益捐步活動，以挑戰目標步數的玩法，為貧困學校的孩子贊助“陽光跑道”，獲得了廣泛的認可。

結合已有項目，天貓校園綠色活動推出了公益捐贈項目——消費捐。顧名思義，消費捐就是通過消費來捐贈，在全國首批有超過300家的天貓校園門店都會參與，承諾從每一筆成交中捐出一分錢。

這“一分錢”，將通過公益機構，為貧困小學建造或改造操場、跑道、器材室等體育設施。未來，還會引入更多品牌商家參與到合作中，進一步提升捐贈的質量和數量，擴大行業影響力。

（天貓校園為廟埡學校贊助支持的一條“陽光跑道” 目前已交付在使用）

一分錢雖少，但積少成多，最終可以為更多孩子帶來安全、豐富的體育活動，也便因此更有價值。

和公益捐步相比，消費捐進一步結合了天貓校園中的商業化模式，將校園消費與公益緊密聯系，擁有了更多價值。這是積極承擔社會責任的行為，天貓校園借此樹立了正面的品牌形象，也擴大了合作方和校方的正面影響，并進一步加強多方鏈接，繼續推進綠色行動。

綠色門店+升級認證：“綠色”的標準是什么？

綠色是近年來社會經濟的關鍵詞之一。在國家雙碳戰略背景下，人們的環保意識逐漸提高，消費領域中，線下“綠色門店”成為一股潮流，以此為旗號的營銷行為屢見不鮮。

但對于大眾而言，綠色門店的標準是什么，綠色門店都做了哪些，似乎沒有統一的標準和具體的感知。怎樣才能稱為“綠色門店”，天貓校園也在試著給出答案。

為了能有個統一的認證升級標準，天貓校園聯合專業認證機構，編制了《校園綠色門店認證標準》，并在國家認監委完成備案；與合作伙伴一同探索綠色新零售模式，根據節電、節水、節能、減塑、綠色消費等認證標準，對校園門店陸續進行升級改造并完成認證掛牌。

參照校園綠色門店的標準，天貓校園對門店進行投入、改善、升級，規范門店的同時，鼓勵師生參與到節能減塑和綠色消費當中。

比如，在門店投放清塑機，引導學生踐行綠色行為；開展綠色門店系列主題活動，和校園各主體購買綠色電力購買證明，帶動綠色消費；聯動清華10個社團發起海洋環保，在門店宣傳海洋保護知識、倡導共享塑料袋等。

天貓校園通過到店消費，輸出綠色門店這一理念，同時宣傳綠色消費，用實際活動和具體嚴格標準，影響師生的綠色行為。

綠色門店標準的制定，有助于天貓校園統一管理和改進門店，加強和校方的合作，并成為這一行業規則制定者，提供更大的參考作用。

校園碳賬戶：踐行低碳生活方式

在引導師生踐行低碳生活上，天貓校園已經開展了很多具體的活動。今年1月，天貓校園和中國再生資源回收利用協會聯名環保日歷，植樹節與曹操出行、天貓國際發起#GO GREEN#低碳生活方式倡導。

而針對日常減碳行為，天貓校園推出了校園碳賬戶。將減碳具化成能夠消費的賬戶，為減碳行為帶來更多樂趣和動力。

天貓校園與阿里云·能耗云、高德合作，聯合中教能源，在高校中廣泛推廣校園用戶碳賬戶，將學生的將光盤行動、綠色出行、綠色消費等行為轉化為碳積分，碳積分換取碳幣可以在商城兌換，以激勵更多學生一起踐行更加綠色的生活方式。

碳賬戶這種具體實用的玩法，可以引導更多學生參與到綠色行動中，提升對于天貓校園的品牌認知度與認可度。并且，將低碳與消費掛鉤，零售業務也能獲得增長，進一步聯動其他項目。

這三大項目，可謂綠色行動“三板斧”，都圍繞消費展開綠色公益行動，又能落實到零售服務校園生活的多個方面，通過具體的行動，在潛移默化中改變校園生活方式和個人行為理念，同時在環保和消費層面，自上而下（校方、平臺、學生）推進新消費模式。

03 探索ESG新模式，從天貓校園啟程

在高校推行ESG綠色行動，有著多方面的意義。

ESG，即Environmental（環境）、Social（社會）和Governance（公司治理），也就是要關注環境、社會問題，以及公司治理中的人性化管理水平。從本質來說，ESG可以看做是可持續發展中的三個重要衡量標準。

天貓校園的綠色行動，正是積極擁抱ESG理念的體現。用新消費鏈接校園環境，引導綠色生活，并向社會輻射，助力社會公益，進一步傳遞正能量；同時提升校園商業化管理能力，是一種能夠正向循環、創造多種價值的模式。

高校是進入社會的最后一道門檻，有獨特的消費形態和商業生態，在校園開啟綠色行動，有更高的可行性和一定的參考價值；而讓校園更美好，也是積極承擔社會責任的行為。

從更長遠的角度來看，學生群體將是未來社會經濟中的主力，通過綠色行動，傳達可持續發展理念，有助于為社會培養新消費人群，在商業和社會上具有雙重價值。

目前，天貓校園已經在逐步開展ESG的各種項目，雖然才開始，但會不斷努力繼續完善落實，開展更多創新模式和活動，為了建設更低碳更美好的校園，也是為整個社會，承擔起一份責任。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。

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